贵州教育“十四五”规划 预计建设10个省级示范性职业教育集团

2021-12-15 13:23  阅读 26 次浏览 次

近期,贵州省发改委官网公布《贵州省教育发展“十四五”规划》(下称《规划》)。《规划》要求,到2025年,贵州省学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、 高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到94%、95%以上、93%以及50%;普惠性幼儿园覆盖率达到85%;义务教育专任教师中本科及以上学历比例超70%,职业教育“双师型”教师比例超50%。

此外,在“十四五”期间,要形成“互联网+教育”供给新模式和现代教育治理新模式,推进数字教育资源公共服务体系建设;智慧教育基础设施全面升级,教育城域网通达所有区县,数字校园在各级各类学校全面普及;完善教育管理公共服务平台,推进教育行政部门“互联网+政务服务”。

在学前教育、健康服务等领域实施中高本贯通培养

在中职院校建设上,《规划》指出,要重点支持100所左右中职学校实施“强基”工程,市(州)政府要办好1—2所本级中职学校,规划保留中职学校的县级政府重点办好1所规模不小于3000人的中职学校,促进普通高中和中等职业教育相互融通。

针对高职院校,要支持3所中国特色高水平高职学校和专业群建设,支持15所左右高职院校实施贵州“双高”计划;举办本科层次职业教育,填补本科层次职业教育空白。在学前教育、护理、养老服务、健康服务、现代服务业、工程技术应用、农林畜牧等适用长学制培养的专业领域实施中高本贯通培养。

此外,要建设一批高水平专业化产教融合实训基地,着力提升实训基地的开放服务能力。引导省内外行业龙头企业牵头相关企业、科研院所、高等学校参与,建设10个覆盖全产业链、辐射区域产业发展的省级示范性职业教育集团(联盟)。

加快发展继续教育、社区教育、老年教育

完善终身学习制度方面,《规划》强调,要增加有企业工作经验的技术技能人才在职业院校教师中的比重,建立在职人员“学习—就业—再学习”通道,实现人才在职业领域和教育领域的转换,畅通系统内学历教育与非学历教育、校内教育与校际教育之间的转换通道。

要面向社会成员开展学习成果认证、积累、转换和查询服务。探索高中后全面实行学分制、弹性学制和学习者自主选课,使学习者都有机会通过直接升学、先就业再升学、边就业边学习等多种方式成长成才。

同时,完善终身教育服务平台,加快发展继续教育、社区教育、老年教育,引导职业院校和高等院校开展面向退役军人、进城务工人员、转岗人员、城镇化进程中的新市民、待业人员、残疾人、农村实用人才等社会群体的继续教育和培训。

推进建设一体化教育在线政务服务平台

在教育信息化改革上,《规划》明确,要加强教育用户数据的隐私保护,推动教育行业信息系统和基础设施全面使用密码,构建安全可控教育密码应用体系,逐步在教育系统形成密码应用良好生态。

此外,要整合融通各级各类教育管理、教育公共服务平台,推进各教育信息系统的云迁移,实现教育数据的汇聚共享,保障教育薄弱地区学校师生平等享用优质教育数据资源。

《规划》还提到,要推广教育政务服务“一网通办”,推进建设一体化教育在线政务服务平台。利用人工智能和大数据等技术,丰富服务内容,优化服务方式,提升服务效能。同时,推进“互联网+教育监管”,探索监管业务的全程网上办理,发挥网络教育和智能技术优势,创新教育和学习方式,提升教育教学应用水平。

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